Das Projekt „Hören mit Qualität“ wurde im Jahr 2006 gemeinsam von der Initiative Hören und der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) initiiert. Partner des Projekts sind die Stiftung Kunst, Kultur und Soziales der Sparda-Bank West, der Westdeutsche Rundfunk, die Stiftung Lesen, der Arbeitskreis Hörbuch des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels und die Schule des Hörens.

Ziel von „Hören mit Qualität“ ist es, die Qualität von Hörspielen und Hörbüchern für Kinder erkennbarer zu machen und Kinder in die Lage zu versetzen, selber ein Hörbuch oder ein Hörspiel zu bewerten und vielleicht sogar zu produzieren. Ausgehend von der zentralen Bedeutung des Hörens für die frühkindliche Medienkompetenzförderung sollen Kindern im Grundschulalter Hör- und Zuhörkompetenzen sowie Kompetenzen zur qualitativen Bewertung von Hörmedien vermittelt werden. Dem Projekt vorausgegangen waren seit 2004 die Erforschung der Marktsituation für Kinderhörbucher und die Konzeptentwicklung des AUDITORIX-Hörbuchsiegels durch Prof. Karl Karst im Rahmen seiner Lehrtätigkeit an der Universität Siegen.

Im Rahmen von „Hören mit Qualität“ wurden folgende Bildungsangebote realisiert:

• AUDITORIX Hörspielwerkstatt (2008)
• AUDITORIX Kinderseite im Netz (seit 2009)
• AUDITORIX Hörbuchsiegel (erstmals verliehen im November 2009)
• AUDITORIX Publikumspreis (seit 2011)

Dr. Jürgen Brautmeier, Direktor der Landesanstalt für Medien NRW (LfM):
„Viele halten Hören für eine Kompetenz, mit der man auf die Welt kommt. Die man hat und man nicht lernen kann. Das ist ein Irrtum. Richtig Hören ist geradezu eine Kunst. Man kann und man muss Kinder beim Hörenlernen unterstützen, man muss ihnen vermitteln, dass es verschiedene Arten und Qualitäten von Hören gibt“.

Prof. Karl Karst, WDR 3-Programmchef und Vorstand der INITIATIVE HÖREN:
„Qualität lässt sich hören! Aber man braucht Kriterien und Maßstäbe, um sie zu erkennen. Diese sowohl für Eltern und Pädagogen als auch für Kinder zugänglich und nachvollziehbar zu machen, ist das Ziel des Projekts ´Hören mit Qualität´ der INITIATIVE HÖREN und der Landesanstalt für Medien NRW.“

Informationen zu der interaktiven Lernsoftware AUDITORIX Hörspielwerkstatt, die seit September 2008 kostenlos an Grundschulen und Bildungseinrichtungen für die praktische Medienarbeit mit Kindern verteilt wird, finden Sie hier.

Das im November 2009 erstmals verliehene AUDITORIX Hörbuchsiegel soll eine solide Orientierungshilfe sein, mit Hilfe derer sowohl Kinder als auch Erwachsene besonders für junge Hörer geeignete, qualitativ hochwertige Produktionen erkennen können. Es stärkt nicht nur das Qualitätsbewusstsein der Käufer, sondern motiviert auch Produzenten. Weitere Informationen zum Hörbuchsiegel finden Sie hier.

Die Kinderseite www.auditorix.de rund um das Thema Hörspiel und Hörbuch wird kontinuierlich gepflegt und weiterentwickelt. Neben interaktiven Spielen, einer Geräuschesammlung und einer umfangreichen Musikauswahl für den Download (für den Bildungsbereich Rechte frei zu nutzen!), einer interaktiven Instrumenten-Kunde, Geräuschrezepten, animierten Clips und reich illustrierten Wissensbeiträgen mit kleine Audibeiträgen präsentiert die Kinderseite insbesondere alle mit dem AUDITORIX Hörbuchsiegel ausgezeichneten Hörbücher. Alle Kinder und Erwachsene können in die ausgezeichneten Hörbücher hineinhören und sich selber ein Urteil bilden. Sie sind herzlich eingeladen, die ausgezeichneten Hörbücher selber zu bewerten.

Mehr Information zur Genese des Projekts und zu den Zielsetzungen finden Sie hier:
http://www.hoeren-mit-qualitaet.de

http://www.hoerbuchsiegel.de

oder auf der Homepage der Landesanstalt für Medien NRW:
http://www.lfm-nrw.de/medienkompetenz_neu/infos_projekte/initiativehoeren.php3